周五，印度总理纳伦德拉·莫迪与学生们进行了广泛的互动，并告诉他们，他认为“批评是一种净化，是民主繁荣的根本条件”，但他说，大多数人只是对他提出指控，不能认真对待。
Mannat Bajwa是昌迪加尔圣约瑟夫中学的学生，Kumkum Pratapbhai Solanki是来自艾哈迈达巴德的12年级学生，Akash Darira是来自班加罗尔怀特菲尔德全球学校的12年级学生，他们想知道总理是如何处理反对党对他的负面看法和意见的。
学生、老师和家长聚集在塔尔卡托拉体育场参加活动，学生们也在那里展示了他们的展品。
首相说，批评需要努力工作和研究，但现在大多数人都采取了更容易的选择——提出指控。“指控和批评之间有巨大的鸿沟，”总理说，并警告说，指控不能被视为批评。
总理要求学生们回忆议会会议上的场景，他们可能会看到一位议员在某一主题的会议上发言，即使被反对派成员打断，也没有偏离主题。即使是父母也不应该时不时地阻止孩子做事，因为频繁的打断会影响他们自然工作的信心和能力。
莫迪总理强调了Pariksha Pe Charcha的重要性，他说，节目中提出的数百万个问题让他深入了解了印度年轻一代的思想。万博3.0下载APP“这些问题对我来说就像一个宝藏，”他说。在今年的PPC版本中，来自155个国家的约388万注册。
在回答有关家庭对来自泰米尔纳德邦Madurai的Kendriya Vidyalaya学生Ashwini、来自德里Pitampura KV的Navtej和巴特那Navin Balika学校的Priyanka Kumari成绩差感到失望的问题时，总理说，家庭的期望没有错。然而，他说，如果这些期望是由于社会地位相关的期望，那么这是一个值得关注的问题。
莫迪总理谈到了不断提高的绩效标准和不断增长的期望。他说，被周围的期望所困是不好的，一个人应该向内看，把期望与自己的能力、需求、意图和优先事项联系起来。
以板球为例，观众一直在为四分和六分加油，总理说，即使观众中有那么多人恳求给六分或四分，击球手也会保持平静。
他敦促家长不要让期望成为孩子的负担，并要求学生们总是根据自己的潜力来评估自己。他告诉学生们要分析压力，看看他们是否充分发挥了自己的潜力。在这种情况下，期望可以刺激更好的表现。
在回答来自达尔豪西KV的11年级学生Arushi Thakur关于不知道从哪里开始准备考试的问题和导致健忘的紧张情况时，以及来自克里希纳公立学校的Aditi Diwan关于考试期间时间管理的问题时，赖普尔总理强调了时间管理在日常生活中的重要性，无论有没有考试。他说，在分配时间学习一门课程时，应该在头脑清醒的时候学习最无趣或最难的课程。
在回答有关考试作弊的问题时，他说:“作弊不能使人生成功。你可能通过了一两次考试，但在生活中仍然会有问题。”总理告诉努力学习的学生不要对作弊者的暂时成功感到绝望，并说努力学习将永远有益于他们的生活。“考试来了又去，但生活是要充实的，”他说。
一名来自喀拉拉邦Kozhikode喀拉拉邦的学生被问及努力工作与聪明工作的必要性和动力时，总理强调了一个寓言:口渴的乌鸦把石头扔进水罐来解渴。重点应该放在需要做什么上。“一个人应该在重要的领域聪明地努力工作，”首相说。
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——纳伦德拉·莫迪2023年1月27日
在谈到考试后的压力时，他说，一场考试并不是人生的终点，过度考虑成绩不应该成为日常生活的一件事。在游戏和网瘾问题上，他说，当你开始认为电子设备比你聪明时，问题就开始了。一个人的聪明使一个人能够巧妙地利用智能设备，并将它们视为有助于提高生产力的工具。
他举了自己的例子，尽管他很活跃，但很少看到他使用手机。他说他有一个明确的时间来做这些活动。一个人不应该回避技术，而应该把自己限制在适合自己需要的实用的东西上。
